Ուսումնական ամառ

  • Կարդալ որևէ գիրք (գրքեր)։
  • Պատմիր գրքի մասին(ռադիո/պատում/տեսանյութ)։
  • Դուրս գրել հետաքրքիր հատվածներ։
  • Բնութագրել, նկարագրել հերոսներին։
  • Ինչո՞ւ խորհուրդ կտաս կարդալ հենց այդ գիրքը։
  • Ի՞նչ սովորեցիր։

1.Ես կարդացել եմ «Ալիսը հրաշքների աշխարհում:

2.Այդ գիրքը շատ հետաքրքիր էր: Ես այն հաճույքով եմ կարդացել և շատ եմ հավանել: Այդ գիրքը նրա մասին էր, որ Ալիսը ջրփորի մեջ և դրանից սկսեց պատմությունը վերջում պարզվեց, որ երազ էր:

3.Իսկ երբ ճագարը բաճկոնի գրպանից հանեց ժամացույցը, ուշադիր նայեց ու ապա շարունակեց ճանապարհը, Ալիսը վեր թռավ, որովհետև երբեք չէր տեսել բաճկոն հագած կամ ժամացույց ունեցող ճագարի և հետաքրքրությունից վառվելով վազեց ճագարի հետևից ու հասցրեց տեսնել, թե ինչպես վերջինս ցատկեց մտավ ցանկապատի տակի փոսը:

4.Ալիսը երեվակայող, ճարպիկ, արագ կողմորոշվող, շատ ընկերաս էր աղջիկ էր:

Կատուն լավն էր և անընդատ կորում էր:

Խոզ նա չար էր, որովհետև նրա երեխային վերև էր քցում և բռնում իսկ դա իմ համար վատ է:

5.Այս գիրքը շատ հետքրքիր է երբ մի քիչ կարդաք արդեն կսկսեք ավելի ու ավելի կարդալ եթե չեք կարդացել ամպայման կարդացեք:

6.Սովորեցի, որ կյանքում ոչ մի անհնար բան չկա



Оставьте комментарий

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы