1. Բաց թողնված տեղերում գրե՛ք համապատասխան տառը։
Ամենաէական, քրիստոնեություն, ելևէջ, ինչևէ, անեզր, խուռներամ, երբևէ, նախօրե, հնօրյա, փայտոջիլ, միջօրեական, օրեցօր։
2. Ճշտե՛ք բառերի գրություն, պետք է գրվեն միասին, անջատ կամ գծիկով։
Սերնդե սերունդ միասին, քարե դարյան միասին, այր ու ձի միասին, փոստ հեռագրատուն գծիկով, տարեց տարի միասին, ի սպառ միասին, քափ քրտինք գծիկով, օրն ի բուն միասին, գող ե գող միասին, այլ ընտրանք միասին։
3. Գրե՛ք տրված բառերում տեղի ունեցած հնչյունափոխությունը։
Երևութական, մնջախաղ, փափկասուն, ձվաձև, գունավոր, ոսկեզրի, մտադրություն։
Ույ<ու։ Ու<ը։ Ու տառը սղվել է։ Ու<վ։ Ույ<ու։ Ի սղվել է։ Ի<ը։
4. Ճիշտ տեղադրե՛ք բառային շեշտը։
Իհաʼրկե, հեʼտ գալ, գիսաʼստղ, քանիʼերորդ, գիʼրքդ, հանդուʼգն, գրեʼթե, արկղիʼկ։
5. Առանձնացրե՛ք հոմանիշ զույգերը։
Թույր, մատղաշ, անսայթաք, բաղձանք,հմայել, նման, խոհեմ, դալար, սխալ, հրապարուել, իղձ, հանգույն, ողջամիտ, անգայթ։
Թույր-սխալ, դալար-մատղաշ, անսայթաք-անգայթ, բաղձանք-իղձ, հրապուրել-հմայել, հանգույն-նման, խոհեմ-ողջամիտ:
6. Գրե՛ք տրված դարձվածքների բացատրությունը՝
Բախտավոր աստղի տակ ծնվել-հաջողակ, ձայն բարբառո հանապատի-ուշադրություն չարժանացած խոսք, կանաչ-կարմիր կապել-ամուսնացնել, վերջին մոհիկան-վերջին ներկայացուցիչ, մի սանրի կտավ-միանման, ափերից դուրս գալ-զայրանալ, աչքը ճամփին մնալ-սպասել։
7. Առանձնացրե՛ք պատճառական ածանց ունեցող բայերը՝ մոտեցնել, մրցել, գրել տալ, խաղացնել, երգել տալ, վերակենդանանալ, անհագստացնել, հիշեցնել, առնել-տալ։
8. Տրված նախադասություններում ընդգծել մակբայները։
Փոքրիկը կամաց-կամաց սովորեց երգել։
Հեղուկը քիչ-քիչ լցվեց տարայի մեջ։
Արքայադուստրը շեշտակի նայեց զինվորին։
Ուշացել էր, նկատեց հորը, իսկույն վեր թռավ անկողնուց։
Գևորգը եղբայրաբար օգնեց իր մտերիմ ընկերոջը։
Պետք է սովորել հիմա, որպեսզի ունենանք բարեկեցիկ ապագա։
9. Տրված նախադասություններում ընդգծե՛ք ուղիղ խնդիրները։
Հայրը սիրում էր որդուն։
Անհամբերությամբ ու ոգևորությամբ տղան կարդում էր գիրքը։
Ես կարդացել եմ Դուրյան։
Քամին շարժում էր ծառերը։
10. Ո՞րն է նախադասության քերականական և տրամաբանական շարունակությունը։
Նրա՝ ածուխի պես սև ու խիտ մորուքն սկսվում էր համարյա աչքերի տակից ու ծածկում ամբողջ երեսն ու կոկորդը, ․․․․
Ա․ Բայց նրան սիրահարված էին բոլորը։
Բ․ ստացվում է, որ շատ տգեղ տեսք ուներ։
Գ․ իսկ արծվային քիթն անգամ ծածկված էր մազերով։
Оставьте комментарий