4-րդ դասարան

Опубликовано 07.09.2020

Սեպտեմբերի 14-18

Երկուշաբթի՝ Վ․ Սարոյան «Երկու արաբների պատմությունը»։

Երեքշաբթի՝ Լեզվական աշխատանք՝ Հնչյուն, տառ, հայերենի այբուբենը։

• Գործնական աշխատանք 1. Հաշվել նշված բառերի տառերի և հնչյունների քանակը՝ եզր, որդի, սղոց, հոգի, ովքեր, ես, ենք, մորեղբայր, Երևան, բարև, տերև, գնդակ, հիշել:
• Գործնական աշխատանք 2. Գրեք թե բառերը քանի հնչյուն և քանի տառ ունեն՝ ոզնի, մորաքույն, ամենաերկար, հնդկահավ, երազանք, որսորդ, ամենաորակյալ, եղևնի, եվրոպական, ամերիկական:
• Գործնական աշխատանք 3. Գրեք բառեր, որոնք սկսվեն Ո կամ Ե տառով, հաշվեք դրանց հնչյունների և տառերի քանակը, եթե տառերն ու հնչյունները քանակով չեն համապատասխանում գրավոր բացատրեք պատճառը:

Չորեքշաբթի՝ Սահյանկան օրեր։ «Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է»  բանաստեղծությունը կարդալ, քննարկել պատկերները։ Սովորել անգիր։

Հինգշաբթի՝  Լեզվական աշխատանք՝ ձայնավորների ուղղագրությունը՝ Օ-Ո ուղղագրություն ։ Գործնական աշխատանք։

Ուրբաթ՝  Լեզվական աշխատանք։

Սեպտեմբերի 7-11

• Երեքշաբթի՝ Ի՞նչ է առակը։ Կարդալ Վ․ Սարոյանի «Վիրավոր առյուծն ու կրիան» առակը, կատարել առաջադրանքները։
• Ուրբաթ՝ Լեզվական աշխատանք։