Աշխատանք դասարանում

Կարդա՛ ,,Թմկաբերդի առումը,, պոեմի Նախերգանքը։

1.Մեկնաբանիր տողերը՝

Ա․ Անց են կենում սեր ու խընդում,

Գեղեցկություն, գանձ ու գահ,
Մահը մերն է, մենք մահինը,
Մարդու գործն է միշտ անմահ։

Ամեն ինչ անվերջ չէ, բացի մարդու գորցիծ։

Բ․ Չարն էլ է միշտ ապրում անմեռ,
Անե՜ծք նըրա չար գործքին,
Որդիդ լինի, թե հերն ու մեր,
Թե մուրազով սիրած կին։

Այստեղ ասում է, որ ոչ միայն լավ բաներ են հիշում այլ նաև վատ։


2. Առանձնացրո՛ւ անհասկանալի բառերը բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ։



3. Քո մեկնաբանությամբ գրի՛ր հեղինակի ասելիք ։

Իմ կարծիքով նրա մասին էր, որ պետք է միշտ կատարել լավ գործ էր, նույնիսկ եթե մենք չենք ուզում։

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)

Կարդա՛ ,,Թմկաբերդի առումը,, պոեմի 1-6 մասերը։

1. Բնութագրի՛ր Թաթուլին։
Ըստ բանաստեղծության Թաթուլը շատ քաջ էր։


2. Մեկնաբանի՛ր այս տողերը՝

Գըլխովը շա՜տ ամպեր կանցնեն,
Սարը միշտ կա անսասան։


3. Դո՛ւրս գրիր Թմկա տիրուհուն ներկայացնող տողերը։

Լըսում է չքնաղ Թըմկա տիրուհին
Գիշեր ու ցերեկ, նորից ու նորից…
Ու դարձավ նա լո՜ւռ, դալո՜ւկ, մըտախո՜հ,
Ու քունը փախավ սիրուն աչքերից…


4. Առանաձնացրո՛ւ անհասկանալի բառերը և բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ։

Երկրակալ — աշխարհակալ



Оставить комментарий

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы