Եվա Միքայելյան

Առաջադրանքներ

1․ Դուրս գրել և բառակազմական վերլուծության ենթարկել բարդ բառերը։ Սրտապատառ սիրտ — պատառ, կեսօր — կես — օր

2․ Բացատրել տեքստում ընգծված արտահայտությունները։ Հետևը ձգած — պատրարստ
կեսօրը կոտրած — օրը վատ կողմը գնաց
Ճերմակին էր տալիս — երևալ
Պատահեց նրան — հանկարցակի հանդիպել
Պահ տվավ — հանգստանալ
Աչք պահել — հետևել
Միտք էր անում — մտածում էր

3․ Բացատրի՛ր միտքը․

«Որդիս, մի՛ տխրիր, ուղտդ կորած չէ. միայն այս աշխարհիս բանն այսպես է, որ առաջ ուրիշի կորուստը պիտի փնտրես, որ ուրիշն էլ քո կորուստը փնտրի. Մի՛ մեղադրիր մարդկանց, ամեն մեկի համար իր աքլորն ու ասեղը քո ուղտի չափ է»: Տղաս մի տխրիր ուղտդ չի կորել. եթե ուրիշի կորածը օգնես գտնել ինքն էլ քեզ կօգնի, ուրիշի մոտ, որ բան է կորում այդ նույն բան է ոնց, որ քո ուղտը կորած լինի.

4․ Բնութագրի՛ր Ահմեդին։ Անուշադիր բայց նույն պահին էլ օգնող