Եվա Միքայելյան

Մաս 2

1. Նարնջագույնով նշված բառերը բառակազմորեն վերլուծել՝ արմատ, ածանց։

հողագործ – հող  (արմատ)   ա  (կապող ձայնավոր)   գործ (արմատ):

բացատրություն – բաց (արմատ) ա (կապող ձայնավոր) տրություն (վերջածանց):

ազնվության – ազնիվ (արմատ)  ություն  (վերջածանց):

հողատեր – հաղ  (արմատ) ա  (կապող ձայնավոր)  տեր  (արմատ):

ազնվության – ազնիվ  (արմատ) ության – (վերջածանց):

2. Կանաչով նշված բառերով նոր բառեր կազմիր։

հրաշք – հրաշքագործ:

ոսկի – ոսկեզոց:

արդար – արդարանալ:

տղա – տղամարդ:

3. Ինչ պատասխան են տալիս իմաստունները թագավորի այն հարցին, թե ինչո՞ւ է նա կարասի

Կարասով ոսկին աղքատ հողագործներին պարգև է ղրկած իրենց ազնվության ու արդար աշխատանքի համար։ Երբոր նրանք են գնում, իրենց արդար վարձին են գնում ու միշտ էլ ոսկի են գտնում, իսկ երբոր դու ես գնում, գնում ես ուրիշի բախտը հափշտակես, նրա համար էլ ոսկու տեղ օձ ես գտնում։

4. Փոխիր հեքիաթի ավարտը՝ ըստ քո ցանկության։

Հողատերը և հողագործը կիսում են ոսկին և բոլորին մի մի հատ կես տալիս:

5. Ի՞նչ է սովորեցնում հեքիաթը։

Եթե դու ազնիզ քո գործով զբաղվես դու կստանաս քո պարգևը: