Categories
Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

Categories
Մայրենի Իմ գրադարանը

Երկարագուլպա Պիպին

Գիրքը կարդալուց հետո՝

  • Հարցեր, որոնց պետք է անդրադառնալ գիրքը կարդալիս
    • Ո՞վ է գրքի հեղինակը (գտնել համացանցից տեղեկություններ նրա մասին, էլ ի՞նչ գրքեր է գրել): ինդգրենը ծնվել է 1907 թվականի նոյեմբերի 14-ին Շվեդիայի հարավում գտնվող Վիմերբյու ավանի մոտ Նէս (Näs) գյուղակում՝ գյուղացու ընտանիքում։ Սամուել Ավգուստ Էրիքսոնի (1881—1969) և Աննա Յոհանսոնի (1887—1961) 2-րդ զավակն է, ունեցել է 2 քույր՝ Հաննա Ինգրիդ Ստին (1911 մարտի 1 — 2002 դեկտեմբերի 27), Ինգեգերդ Բրիտե Սալոմե (1916 մարտի 15 — 1997 սեպտեմբերի 21) և 1 եղբայր՝ Գունար անունով (1906 հուլիսի 27 — 1974 մայիսի 27), ով հետագայում դառնում է Շվեդական խորհրդարանի պատգամավոր։
    • Ո՞վ էր գրքի հերոսը, ինչպիսի՞ն էր նա: Գրքի հերոսը Պիպին էր, նա շատ ուժեղ էր և նաև հարուստ:
    • Գրքից դուրս գրիր մեկ էջի սահմանում քեզ դուր եկած հատվածը, հիմնավորիր, թե ինչու ես ընտրել հենց այդ հատվածը:

Պիպին շատ արտասովոր երեխա էր: Իսկ ամենաարտասովորն այն էր, որ նա
սարսափելի ուժեղ էր: Այնքան ուժեղ, որ ամբողջ աշխարհում չէր գտնվի նույնիսկ նրա չափ ուժեղ
մի ոստիկան:

Ինձ այս հատվածը շատ դուր եկավ, որովհետև մի քիչ ծիծաղելի է, որ աղիկը ոստիկանից ավելի ուժեղ էր:

  • Ի՞նչ սովորեցիր այս գրքից: Խիզաղ լինել, չհանձնվել, ցանկացած իրավիճակում կողմնորոշվել, վստահել սեփական ուժերին:
    • Գիրքը քեզ դո՞ւր եկավ, ինչպե՞ս կներկայացնես այս գիրքը, որ քո ընկերներն էլ ցանկանան այն կարդալ: Առաջարկում եմ Երկարագուլպա Պիպիին կարդաք, որովհետև այն Աղջկա մասին էր, որը շատ ուժեղ էր նաև մի քիչ չարաչճի այդ գիրքը նաև ծիծաղելի է սա հղումն է կարող եք կարդալ:
    • Առաջարկիր գիրք, որի մասին լսել ես, բայց մեր ընթերցասրահում չկա: Սուպեռ Նռանե այդ գիրքը շատ շատ հետաքրքիրե է ես այն շատ հաճույքով եմ կարդացել առաջարկում եմ դուք էլ կարդաք չեմ պատմի ինչի մասին էր, որպեզսի ինտրիգան չկորցնեմ:

Նաև ես կարդացել եմ հետևյալ գրքերը.

Categories
Անգլերեն

Summer tasks

Hamlet

  • Match them up!Draw a line to match the character and their name.
  • Hamlet
  • Ophelia
  • Horatio
  • King Hamlet
  • Leartes
  • Gertrude
  • Claudius
  • What’s the word?
    Write the word under the pictures.

Marry

Ghost

Poison

confused

Play

Worried

Figth

Sword and cut

Drink

3.

  1. What’s the order?
    Watch the video and put the pictures in order.
  2. True or false?
    Circle True or False for these sentences.
    a. Hamlet’s mother gets married again to his father’s brother, Claudius. true false
    b. Hamlet sees the ghost of his friend. true false
    c. The ghost tells him that Claudius killed him with a knife. true false
    d. Hamlet is confused and doesn’t know what to do. true false
    e. When Claudius watches the play he is very happy. true false
    f. Hamlet doesn’t know that Claudius killed his father. true false
    g. Claudius and Laertes want to kill Hamlet. true false
    h. Hamlet and Laertes cut each other with the poisoned sword. true false
    i. Hamlet’s mother drinks the poisoned drink and sleeps. true false
    j. Hamlet cuts Claudius with the sword and gives him the drink and he dies. true false

5. Complete the sentences!
Complete the sentences to retell the story in your own words. Play the matching
game under the video first to help you!
a. Hamlet’s father dies and his mother gets married again to Claudius.
b. The ghost of Hamlet’s father tells Hamlet that “Claudius killed me with poison! Hamlet, you must punish Claudius for me!”.
c. Hamlet asks some actors to perform a play showing
a king poisoned like Hamlet’s father.
d. Claudius runs away from the play so Hamlet knowsthe truth.
e. Claudius and Laertes make a plan to kill Hamlet with poison.
f. Hamlet and Laertes cut each other with it too.
g. Hamlet’s mother drinks with poison.
h. Hamlet cuts Claudius with the poisoned sword and his dies

Think about it!
What do you think? Do you feel sorry for Hamlet? Did he do the right thing? Did
he wait too long to punish Claudius?

I think Hamlet treated him very well. Yes, he waited a long time to punish himself, but I feel so sorry for Hamlet.

  1. Match them up!
    Match the family member with their picture and their job!

Brother-Special vet

Father-Scientist

Mother-Dog groomer

Sister-Dolphin trainer

2. Write the missing words in the sentences.
a. My brother is a special vet. He looks after scary snakes_.
b. He says snakes are easy because they don’t have any legs.
c. My father is a scientist who works to save rare birds.
d. Some birds are very clever and can say some words.
e. My mother is a dog groomer. She loves all dogs!
f. Once she styled a poodle to look like a ball.
g. My sister trains dolphins and they practise in the pool.
h. She hears the dolphins talk and sing

  1. Fill it in!
    Complete the sentences about your family!
    a.
    My mother is a linguist
    She He knows Russian, English and French
    b. My father is a lawyer
    He jurist
    c.
    My brother is a shcoolman
    And I am a shcoolman

Grammar exercises

Present Simple Tense

I. Make up your own sentences using Present Simple Tense and make these sentences negative(ժխտական) and interrogative(հարցական).

For example: I always water the flowers.

Do I always water the flowers?

I don’t always water the flowers.

  1. I sometimes go for a walk.

Do I sometimes go for a walk?

I don’t sometimes go for a walk.

2. I often play gitar.

Do I often play gitar?

I don’t often play gitar.

Present Continuous Tense

I. Make up your own sentences using Present Cont. Tense and make these sentences negative and interrogative.

For example: Ani is reading an interesting book now.

Is Ani reading an interesting book now?

Ani isn’t reading an interesting book now.

  1. Eva is playing an interesting game now.

Is Eva playing an interesting game now?

Eva isn’t playing an interesting game now.

2. They are going to read a book now.

Are they going to read a book now?

They aren’t going to read a book now.

Past Simple Tense

I.Make up your own sentences using Past Simple Tense and make these sentences negative and interrogative.

For example: We swam in the swimming-pool last week.

Did we swim in the swimming -pool last week?

We didn’t swim in the swimming-pool last week.

  1. I play in the playing-room last day.

Did I playing-room last day?

I didn’t play in the playing-room last day.

2. We sow dolphins in the see last week.

Did we sow dolphins in the see last week?

We didn’t sow dolphins in the see last week.

Future Simple Tense

I.Make up your own sentences using Future Simple Tense and make these sentences negative and interrogative.

For example: They will go to the cinema tomorrow evening.

Will they go to the cinema tomorrow evening?

They won’t go to the cinema tomorrow evening.

I will did my homework tomorrow evening.

Will I did my homework tomorrow evening?

I won’t did my homework tomorrow evening.

We will go to Jeorjia next year

Will we go to Jeorjia nexn year?

We won’t go to jeorjia nexn year.